隨著近幾年來，國家把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中更加突出的位置。按照國家職業(yè)教育二十條政策，提升中等職業(yè)教育高質(zhì)量的有特色的辦學(xué)水平是建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系的重要基礎(chǔ)，而實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作、打造高水平的實(shí)訓(xùn)基地成了推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的重要舉措。
2021年4月7日，北大青鳥職業(yè)教育張北產(chǎn)教融合校企合作對接會在張北縣職教中心隆重召開。張北縣人民政府副縣長李映虹女士領(lǐng)銜相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)，以及張北縣職教中心校長李樹田先生，北京青鳥職業(yè)教育科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理陳峰波先生等一同出席此會議。
首先，張北縣人民政府副縣長李映虹女士在會上表達(dá)出對本次合作的認(rèn)可及期待。
李副縣長表示，“張北縣職教中心作為一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，河北省名牌學(xué)校，企業(yè)高技能人才優(yōu)秀培養(yǎng)基地，目前正向國家級示范學(xué)校邁進(jìn)，而“校企合作、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”這是時代發(fā)展所需，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需，企業(yè)發(fā)展所需。張北縣職教中心與北大青鳥集團(tuán)校企合作前景十分廣闊。”
李副縣長希望雙方能夠充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，在接下來的員工培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)等方面深度合作，相互促進(jìn)，進(jìn)一步解放思想，開拓思路，推動“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”向更高層次發(fā)展。
隨后，北大青鳥職業(yè)教育通州校區(qū)校長程立先生進(jìn)行了發(fā)言，程校長圍繞“如何把學(xué)生教出來，如何把學(xué)生教好”的目標(biāo)向大家分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)讓家長及時看到教學(xué)成果是形成良好口碑效應(yīng)的關(guān)鍵。
接下來，北大青鳥職業(yè)教育總經(jīng)理陳總在會議發(fā)言，陳總首先對張北縣委、縣政府和教體科局領(lǐng)導(dǎo)以及縣職教中心對北大青鳥的大力支持表示了感謝，同時也表示非常榮幸張北縣職教中心選擇與北大青鳥職業(yè)教育進(jìn)行產(chǎn)教融合試點(diǎn)合作，讓我們有機(jī)會在壩上第一縣與張北縣職教中心達(dá)成校企合作，把北大青鳥職業(yè)教育的品牌和課程體系與縣職教中心的資源優(yōu)勢有機(jī)結(jié)合起來，共建北大青鳥精品特色專業(yè)。
陳總表示，北大青鳥職業(yè)教育始終秉承職業(yè)教育就是就業(yè)教育的理念，始終堅守教學(xué)為本、師愛為魂的教育本真，通過青鳥特有的一套職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化的崗位規(guī)范使90多萬的青鳥學(xué)子的發(fā)生了改變，他們有些成為技術(shù)專家、有些成為了創(chuàng)業(yè)者、有些已經(jīng)是行業(yè)顧問。從這一點(diǎn)來講，北大青鳥無論是在穩(wěn)定就業(yè)和提供技術(shù)技能型人才等方面都為社會做出巨大貢獻(xiàn)。
最后，張北縣職教中心校長李樹田先生在會上回顧了壩上首家“IT技能人才培訓(xùn)基地”初具雛形的過程。李校長表示與北大青鳥合作一年來，完美實(shí)現(xiàn)了學(xué)校招生人數(shù)增加，提升了專業(yè)的美譽(yù)度、知名度，師資隊伍技術(shù)能力也得到有效提高，同時，提升了學(xué)校管理水平。他有信心向著實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)校企合作，踐行工學(xué)結(jié)合，造就應(yīng)用人才”的目標(biāo)而努力。
這次北大青鳥職業(yè)教育與張北縣職教中心的產(chǎn)教融合試點(diǎn)，就是希望把北大青鳥在職業(yè)教育和IT人才培養(yǎng)領(lǐng)域的理念、知識產(chǎn)權(quán)和管理運(yùn)營優(yōu)勢與張北縣職教中心的資源優(yōu)勢結(jié)合起來，充分實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)和共贏發(fā)展。
此次對接會的圓滿召開意味著北大青鳥職業(yè)教育與張北職教中心的全面合作將進(jìn)一步展開，也標(biāo)志著張北職教中心在職業(yè)技術(shù)教育計算機(jī)專業(yè)課程改革方向邁出了可喜的一步。
北大青鳥期待與更多職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深度合作，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，構(gòu)建職業(yè)技術(shù)教育與企事業(yè)單位的合作平臺，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)人才等方面進(jìn)行更加深刻有益的探索！
